Круг профессиональных интересов и возможностей Натальи Викторовны широк и многообразен:  приобретение продуктов питания, лекарственных препаратов и других товаров для получателей социальных услуг, оказание содействия в обеспечении техническими средствами реабилитации, ведение необходимой документации, подготовка отчетности, участие в реализации проектов и технологий, организация занятий и мастер-классов, экскурсионные поездки, наставническая деятельность, трансляция опыта.

Особенное место в профессиональной деятельности занимает наставничество. Являясь наставником молодых людей с ментальной инвалидностью, Наталья Викторовна готовит их к региональному конкурсу профессионального мастерства «Абилимпикс»: в 2024 году они стали призерами в вязании спицами и вязании крючком.

  «Наставник оказывает помощь молодым людям в освоении социальных и трудовых навыков. Служит образцом поведения.  Я как наставник считаю, что это важное направление работы» — говорит Наталья Викторовна.

Расскажите о вашей компетенции? Сколько конкурсантов участвовало в вашей компетенции?

Я являюсь наставником двух девушек: Ваничевой Вероники (компетенция «Вязание крючком» 2 место) и Самаковой Ольги (компетенция «Вязание спицами» 3 место).

С девушками мы выбирали номинации по интересам. Ольга умеет и любит вязать спицами, неоднократно была победителем и призером конкурса «Абилимпикс». Вероника более склонна к вязанию крючком, также была победителем и призером конкурса «Абилимпикс».

Для подготовки к конкурсу мы детально рассматривали положение, конкурсное задание, узор. Разбирали его устно и учились делать на практике (вязали пробные образцы). Очень важен перед конкурсом положительный психологический настрой. Старалась находить добрые слова, говорить девушкам об их хороших результатах.

Расскажите, пожалуйста, подробнее, где могут себя применить конкурсанты?

Полученные навыки девушки могут применить в творческой деятельности и в быту. Могут продолжать заниматься лечебно-трудовой деятельностью. Вещи, созданные своими руками, очень ценны. Это может быть (милый) подарок друзьям или одежда, связанная для себя.

Какие задания должны выполнить участники?

Вероника вязала салфетку, а Ольга создавала сумку.

Какие навыки вы считаете ключевыми в вашей компетенции? Что должен уметь специалист в вашей области? Какие черты характера могут помогать в вашей деятельности?

Наставнику, несомненно, нужны организаторские навыки. Уметь заинтересовать молодых людей, организовать процесс подготовки таким образом, чтобы с удовольствием и желанием достичь результата. Нужно быть доброжелательным, активным, вежливым, отзывчивым. Уметь выслушать и дать нужный совет, когда это нужно.

Могут ли знания, полученные в вашей компетенции, быть использованы при работе на других специальностях?

Конечно, да. Это базовые навыки работы.

Расскажите о себе.

Творчество – неотъемлемая часть моей жизни. Я окончила художественное училище. Потом работала художником-исполнителем оформительских работ, преподавала ИЗО в школе. Помимо изобразительного искусства мне нравилось вязание в любом его проявлении. Даже в социальной сфере – в нашем учреждении мы занимались с девушками и молодыми людьми (получателями социальных услуг) творчеством.

Как вы пришли в свою профессию?

В социальную сферу, в Вологодский дом социального обслуживания я пришла в 2002 году. Мне помогли с решением мои родные. Это был важный шаг развития в моей жизни.

Занимаетесь ли вы общественной жизнью?

Да, я являюсь наставником получателей социальных услуг и молодых коллег.

Остается ли время на увлечения?

Остается. Мои увлечения – это и часть работы (занятие творчеством с молодыми людьми), и часть обыденной жизни (кулинария). Также я люблю шить и заниматься декоративно-прикладным творчеством.

Спасибо, Наталья Викторовна, за интервью и желаем Вам дальнейшего профессионального саморазвития и творческого вдохновения!